有关专家指出，目前在大学里很少有对毕业生进行系统的职业生涯规划，尽管有的学校已经设立就业指导中心，接受过辅导的学生据调查也仅占50%多一点，因此出现了毕业生找工作不知从何下手的情况。在这种情况下，人才素质测评无疑可以解决此“燃眉之急”。在校学生经过人才测评，可以了解自己的基本素质、性格特征及潜能，为其选择适合自己的专业或职业提供客观的依据。尤其是对应届毕业生来说，为克服其在择业时的盲目性及对所学专业因社会需求不足而产生自卑心理，通过利用人才测评的技术而得出一个客观真实的评价，可以树立自信心，在激烈的竞争中脱颖而出，早日找到自己满意的工作。从长远的角度考虑，由于学生对自身的能力、素质有了明确的认识，在未来的择业及人生道路上也易于找到准确的契合点。

对于学校而言，一方面可以将人才测评的结果用于指导学生根据自身的特点选择专业，真正做到“因材施教”、“有的放矢”，另一方面也可以将结果运用于对学生的日常教学、引导、培训等工作中，使学生在掌握一种或几种专业技能的同时，提高适应社会的能力。综合素质较高的学生自然会受到用人单位的欢迎，在就业率上取得的骄人成绩，无形中也会使学校的美誉度增加，从而学校的社会影响进一步扩大，给招生工作带来收益。